教育家精神万里行｜方娇莉：勇立教改潮头 引领育人方向
方娇莉，昆明理工大学信息工程与自动化学院教授，2024年全国模范教师获得者。
她躬耕教学教研一线三十载，积极识变、应变、求变，使用信息技术推动课堂革命。落实“以学生为中心”的教学理念，将参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度作为教学设计的指导思想。她带领团队构建了“一核七翼”教学模式，通过翻转课堂、混合式教学打造“六维度三境界”课堂，指导学生参加中国大学生计算机设计大赛、中国国际大学生创新大赛等赛事，累计获得30余项国家级、省级奖项。
方娇莉说，她将一如既往地扎根计算机基础课教学一线，培养更多适应社会发展需求的复合型人才。(“人民网+”客户端)
duiyudangqianhenanxiaomaideshougejindu，guanfangtongjixianshi，5yue23rikaishizuzhiyunanchengshudiquqiangshouxiaomai，yuqiangongqiangshou178wanmu，chengshuxiaomaijibenqiangshouwanbi，jiangyuzhijinyouzuzhiqiangshou208.3wanmu。jiezhi5yue29ri，leijishouhuo386.3wanmu，zhanhenanquansheng8500wanmuxiaomaimianjide4.52%。对(dui)于(yu)当(dang)前(qian)河(he)南(nan)小(xiao)麦(mai)的(de)收(shou)割(ge)进(jin)度(du)，(，)官(guan)方(fang)统(tong)计(ji)显(xian)示(shi)，(，)5(5)月(yue)2(2)3(3)日(ri)开(kai)始(shi)组(zu)织(zhi)豫(yu)南(nan)成(cheng)熟(shu)地(di)区(qu)抢(qiang)收(shou)小(xiao)麦(mai)，(，)雨(yu)前(qian)共(gong)抢(qiang)收(shou)1(1)7(7)8(8)万(wan)亩(mu)，(，)成(cheng)熟(shu)小(xiao)麦(mai)基(ji)本(ben)抢(qiang)收(shou)完(wan)毕(bi)，(，)降(jiang)雨(yu)至(zhi)今(jin)又(you)组(zu)织(zhi)抢(qiang)收(shou)2(2)08(8).(.)3(3)万(wan)亩(mu)。(。)截(jie)至(zhi)5(5)月(yue)2(2)9(9)日(ri)，(，)累(lei)计(ji)收(shou)获(huo)3(3)8(8)6(6).(.)3(3)万(wan)亩(mu)，(，)占(zhan)河(he)南(nan)全(quan)省(sheng)8(8)5(5)00万(wan)亩(mu)小(xiao)麦(mai)面(mian)积(ji)的(de)4(4).(.)5(5)2(2)%(%)。(。)
TF家族三代也去看五月天演唱会了
作为中国基础研究和科学前沿的最主要资助渠道，国家自然科学基金委于2016年专门开辟了一类更长期资助——基础科学中心项目，其目标是“聚焦前沿、突出交叉”，主要资助对象是高水平学术带头人牵头的多学科交叉团队，进行“五年+五年”的滚动支持，最初每五年提供2亿元经费，如今降为6000万元，但相应扩大了资助范围，每年支持的团队也从三四个逐步增加到十几个。
